Activités passées

2006
Prix du Lieutenant-gouverneur 2006

Le 3 juin 2006, à l’Hôtel du Parlement, Madame Sandra Estela Serpas à été l’une des récipiendaires du Prix du Lieutenant-gouverneur 2006. Ce prix est décerné aux étudiants qui se sont démarqués par leur implication et/ou leur réussite au sein de leur communauté. Mme Serpas a donc reçu, de L’honorable Lise Thibault, un certificat de reconnaissance la félicitant pour sa constance dans l’effort et ses progrès en alphabétisation.

Semaine de l’action bénévole
C’est la semaine du 23 avril 2006 qu’avait lieu la semaine de l’action bénévole. Deux événements ont  marqué cette semaine à l’AJFF. Le premier s’est déroulé au Salon Bleu de l’organisme, où les participants(es) en alphabétisation on rendu hommage aux bénévoles de l’organisme. Le second événement s’est déroulé à la Salle André-Mathieu, où avait lieu la 22e soirée Hommage aux bénévoles de la Ville de Laval. Lors de cette soirée, Monsieur André Beauchamp, président du conseil d’administration de l’AJFF, a d’ailleurs reçu un prix pour la catégorie Vie de quartier.

Journée mondiale du livre et du droit d’auteur

Les 21 et 22 avril 2006, à l’occasion de la journée mondiale du livre et du droit d’auteur, l’AJFF a organisé une grande vente de livres dans le stationnement de l’organisme. Le public a pu se plonger dans l’univers des mots en se procurant des livres, neufs et usagés, pour la somme symbolique de 10 sous chacun. De styles policier, fiction ou horreur, pour enfants ou pour adultes, des livres pour tous les goûts et pour tous les types de lecteurs étaient vendus sur place. 

Ça cloche en alpha pop !

Le 2 mars 2006, la cloche du Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ) a fait son arrivée à l’AJFF. Cette cloche, symbole de la lutte des groupes en alphabétisation populaire, a fait le tour du Québec afin que chaque groupe puisse y apposer son logo et que les participants(es) en alphabétisation puissent déposer, à l’intérieur de la cloche, des messages destinés au Ministre Fournier.

Avec la tournée Ça cloche en alpha pop, les groupes populaires en alphabétisation voulaient attirer l’attention sur le grand nombre de personnes peu alphabétisées et sur le peu de moyens attribués à la lutte contre ce grave problème. La tournée a débuté le 15 février 2006 et s’est terminée au mois d’octobre 2006, lors de l’Assemblée générale du RGPAQ et de la remise de la cloche au Ministre Fournier.

Apprendre … C’est l’avenir
Du 12 janvier au 12 mai 2006, un kiosque d’information sur l’alphabétisation et les autres services de l’AJFF a sillonné les différents secteurs de Laval, dont Fabreville, Ste-Rose et Ste-Dorothée. Le projet
« Apprendre … C’est l’avenir » avait pour objectifs d’accroître la visibilité du programme d’alphabétisation offert par l’AJFF, de sensibiliser la population lavalloise aux réalités des personnes en voie d’alphabétisation et de favoriser le recrutement de nouveaux participants(es). Animé par des participants(es) en alphabétisation, ce kiosque leur a permis de partager leur réalité avec le large public, tout en acquérant des aptitudes en communication, gestion de projet et recrutement.

2005
Noël au Salon Bleu
Mercredi, le 14 décembre 2005, les membres du personnel de l’AJFF et plusieurs autres invités se sont rassemblés au Salon Bleu afin de célébrer le temps des fêtes. C’est d’ailleurs sous le signe de la joie et avec un échange de voeux que c’est terminée cette magnifique journée.
 
Le printemps des lettres 2006
Cette année, des participants(es) en alphabétisation et en francisation de l’AJFF ont envoyé des lettres à Daniel Lavoie, porte-parole de la Fédération canadienne pour l’alphabétisation en français. Ils ont tous répondu à la question: « Selon vous, pourquoi est-il important d’apprendre à écrire ? ». Les lettres ont été transmises à Monsieur Lavoie le 11 novembre 2005 et seront publiées dans le recueil du Printemps des lettres, cuvée 2006.

Visite auprès d’élèves 
Le 4 novembre 2005, Martin Grimard, participant en alphabétisation, a visité des élèves de l’école Marc-Aurèle Fortin et de l’école Marcelle Gauvreau afin de leur raconter son expérience en alphabétisation. Ces rencontres avaient pour objectifs d’informer les jeunes sur les réalités d’un adulte en voie d’alphabétisation, de les sensibiliser aux valeurs humaines, de les éveiller à la vie  et au sens communautaire ainsi que de démystifier certains problèmes de société tel que l’alphabétisation. Le témoignage de Monsieur Grimard a suscité beaucoup d’intérêt chez les élèves et ces derniers ont eu la chance de lui poser plusieurs questions. 

Prix du Lieutenant-gouverneur 2005
Monsieur Martin Grimard, participant de l’AJFF en alphabétisation, a été l’un des récipiendaires du Prix du Lieutenant-gouverneur 2005. Ce prix est décerné aux étudiants(es) qui se sont démarqués(es) par leur implication et/ou leur réussite au sein de leur communauté. L’honorable Lise Thibault, lieutenante-gouverneure du Québec, a remis un certificat à Monsieur Grimard le félicitant pour sa constance dans l’effort et ses progrès en alphabétisation. Il est à noter qu’un prix remporté dans le milieu communautaire en alphabétisation est sans précédent !

Spectacle en alpha conte
Le 23 mars 2005, les participants(es) en alpha conte ont fait la présentation de leur conte sous forme de spectacle. Cette année, les ateliers d’alpha conte étaient composés d’un groupe de trois adultes de l’AJFF et d’un groupe de quatre enfants de l’école du Bois-Joli. Chaque groupe a composé un conte qui a été ensuite illustré par l’autre groupe. Un échange enrichissant et créateur qui a permis à chacun de mettre en pratique les notions acquises en écriture et en lecture !

2004
Repas de Noël
Cette année, le repas de Noël s’est déroulé au restaurent « La Stanza » à Laval, le 10 décembre 2004. Les invités se sont réunis pour un copieux dîner-buffet. Le repas s’est déroulé dans un climat amical entre les différents groupes: employés de l’AJFF, participants(es) en alpha, bénévoles et membres du conseil d’administration.

15ième anniversaire de l’AJFF
C’est sous la présidence d’honneur de L’honorable Lise Thibault, lieutenante-gouverneure du Québec, que fut célébré le 15ième anniversaire de l’AJFF. Sous le thème Il fleurit plus de fleurs qu’il n’en est semé, cette célébration a eu lieu le 28 novembre 2004, dans le décor féérique du Club de golf Le Cardinal. Ces quinze belles années furent soulignées par la présentation d’un album souvenir et  par une magnifique envolée de 16 pigeons. Pourquoi 16 ? Quinze pour les années passées et le seizième… pour l’avenir !

Journée mondiale de l’alphabétisation
Pour souligner la Journée mondiale de l’alphabétisation, un rallye piéton a eu lieu le 12 septembre 2004 sous le thème : « À la découverte de votre quartier ». L’objectif consistait à faire découvrir un secteur à proximité de l’organisme, soit le secteur au sud de l’AJFF. Le parcours était donc de 2 km et durait environ 1,5 heures. Le rallye a été suivi d’une épluchette de blé d’inde. Cinq équipes, totalisant 20 personnes, ont pris part à cette agréable activité !

Exposition à la bibliothèque Multiculturelle

Le 7 juillet 2004 a eu lieu le lancement d’alpha conte à la bibliothèque Multiculturelle. Cette exposition saluait le travail des participants(es) des ateliers alpha conte de l’AJFF, ateliers réalisés en collaboration avec l’Association pour la création littéraire chez les jeunes. Cette exposition était la première expérience pour l’organisme et l’équipe d’alpha conte. L’exposition s’est poursuivie jusqu’au 1er septembre 2004 à la bibliothèque Gabrielle -Roy.                        

Journée de l’alphabétisation familiale
Chaque année, le 27 janvier souligne la Journée de l’alphabétisation familiale. Cette année, près de 50 personnes, dont 30 enfants, ont célébré l’événement à l’AJFF lors d’un 5 à 7. Parents et enfants de l’organisme et de l’école Le Petit Prince ont participé à cette soirée.                                           

Pour que le nom

Au Jardin de la Famille de Fabreville inc.

prenne tout son sens

Le groupe de personnes situé au centre du soleil représente une famille.

Le soleil symbolise la lumière et le rythme de la vie.

L’arc-en-ciel signifie le rayonnement des individus à travers la communauté. La diversité des couleurs détermine la variété des talents et le potentiel de chacun.

La devise : Fleuris là où tu es planté nous rappelle que qui que tu sois, tu peux grandir et t’épanouir telle une fleur dans un grand jardin.

L’ensemble du logo témoigne des valeurs essentielles à l’accomplissement de l’être humain par la fraternité, l’entraide, la chaleur humaine, la communication et le sentiment d’appartenance à une collectivité.

La Friperie

La Friperie permet l’employabilité des personnes exclues du marché du travail. Les participants(es) bénéficient d’un milieu de travail adapté à leurs capacités grâce à des ateliers socio-éducatifs:

Au Jardin de la Famille de Fabreville inc.

Mission

Fondé  en  1989  par  un regroupement de  bénévoles  chevronnés, l’organisme Au Jardin de la Famille de Fabreville inc (AJFF)  a  pour  mission  d’offrir des activités d’alphabétisation, d’intégration au travail et d’entraide dans le but d’améliorer la qualité de vie des participants(es).

  Objectifs

• Offrir un milieu de vie favorisant l’apprentissage de l’autonomie, la discipline, l’estime de soi et le respect.

• Améliorer les connaissances et les aptitudes des participants de tous âges.

• Aider  les participants à se connaître et à découvrir leurs intérêts et aptitudes dans un travail adapté à leurs capacités.

• Organiser des activités afin de créer des liens et briser l’isolement.

• Assurer un accompagnement et un suivi psychosocial auprès des participants: interventions quotidiennes, rencontres individuelles et rencontres de groupes. 

La clientèle

         Nos services s’adressent aux personnes:

• Vivant avec une limitation intellectuelle ou physique.
• Éprouvant des problèmes de santé mentale.
• En difficultés d’apprentissage.
• Analphabètes ou peu scolarisées.
• À faible revenu.

Historique

1989

- Ouverture de l’organisme Au Jardin de la Famille de Fabreville.

1991

- Première charte et début des programmes EXTRA d’Emploi-Québec.

- Premiers participants(es) de l’école Curé Antoine Labelle.

1992

- Début des premiers salariés.

1993

- Obtention et reconnaissance d’organisme de charité.

1994

- Partenariat avec les différents organismes du milieu.

1996

- Modification de la charte afin d’être reconnu par le MEQ comme un Groupe

- Populaire en Alphabétisation.
- Projets nouveaux : début des ateliers d’alphabétisation et des cuisines collectives.              
1997

- Naissance de la bande dessinée, création d’une mascotte et parrainage de la radio communautaire.

1998

- Nouveauté : Formation de base en informatique aux participants(es) de                     l’AJFF.

1999

- Restructuration dans l’organigramme de l’organisme.

2000

- Rectification des Règlements Généraux devenus Règlements Généraux no. 2

2001

- Consolidation de la relève.

2002

- Lauréat du Prix intégration 2002 pour accès aux personnes handicapées en milieu de

  Travail à Laval.
- Inauguration du Programme d’Accès Communautaire (PAC), informatique pour tous.
- Inauguration d’un journal et de la pochette de l’AJFF, initiative d’un projet IFPCA 2001- 

  2002.

- Début du projet alpha-familiale.
- Remise : La médaille commémorative du jubilé de sa Majesté la Reine Élisabeth II.
- Achat de l’immeuble.

2003

- Ouverture des ateliers alpha conte.
- Mise sur pied d’un magasin-partage en partenariat avec la Maison de Quartier de   Fabreville, avec la collaboration du Centre de Bénévolat de Laval et d’autres organismes.
- Augmentation du personnel en alphabétisation.

2004

- 15ième anniversaire de la fondation de l’AJFF.
- Amélioration de l’immeuble : toiture, galerie, système de chauffage.

2005

- Remise du Prix du Lieutenant-gouverneur en alphabétisation.

2006

- Projet de réaménagement de l’entrepôt et appropriation de tous les locaux.              

- Parution à l’émission « L’Épicerie » de Radio-Canada.
- Installation de l’enseigne publicitaire à l’extérieur.
- Remise du Prix du Lieutenant-gouverneur en alphabétisation.
- Projet « Apprendre … C’est l’avenir ».
- Publicité dans le cadre d’un projet IFPCA.
- Récipiendaire du prix « Hommage aux bénévoles » accordé par la Ville de Laval.

Cuisine collective

Une fois par mois, venez cuisiner des repas santé et équilibrés en groupe de 5 à 6 personnes. Cette formule offre de nombreux avantages tant au niveau économique, qu’en terme d’entraide et d’éducation nutritionnelle. Profitez de l’occasion pour partager vos recettes, vos connaissances et pour élaborer des menus santé diversifiés, le tout dans un climat de détente et de convivialité.

Se nourrir sainement tout en économisant, voilà la recette !

Francisation

Les ateliers de francisation visent l’apprentissage ou l’amélioration de la lecture et de l’écriture de la langue française. Ces ateliers sont offerts en français et sont adaptés aux besoins des participants(es) ainsi qu’à leur niveau de connaissance de la langue.   

Services d’alphabétisation

Depuis 1996, l’AJFF offre des ateliers d’alphabétisation visant l’amélioration de la lecture, de l’écriture et du calcul pour les personnes âgées de 16 ans et plus. Les apprentissages réalisés permettent aux participants(es) de mieux comprendre les enjeux sociaux qui les concernent et ainsi prendre une part plus active à la vie de leur milieu. Les ateliers d’alphabétisation sont adaptés aux besoins des participants(es) et sont offerts gratuitement à l’organisme.

Alpha informatique:

Atelier qui permet aux participants(es) d’apprendre les concepts de base spécifiques à l’utilisation d’un ordinateur.

1) Initiation de base à l’informatique.

2) Appropriation du clavier, le maniement de la souris, la connaissance de l’environnement graphique de l’ordinateur ainsi que l’ensemble des termes, symboles et concepts spécifiques à Internet.

 Alpha création :

Atelier permettant la mise en pratique des acquisitions en alphabétisation, par le biais d’activités créatives (rédaction de contes, activités journalistiques, etc.).

Alpha familiale :

Soutien pédagogique permettant aux enfants ayant des difficultés scolaires, accompagnés de leurs parents, de bénéficier de l’aide et de l’appui d’une formatrice afin de faciliter la réalisation des devoirs et travaux scolaires.